🧠 STUDY
GRE&GMAT 阅读难句教程
GMAT 难句学习指导
I. 阅读要点
- 只以在大脑中反应出 英文的意思 为唯一的目的(而不是中文释义)
- 眼睛移动的速度要比心中出声阅读速度快一点(解决有声阅读的问题)
- 杜绝整句的回视现象,坚持一遍读下来
II. 训练方式
- 意群(word group)训练
- 不回视训练
- 合理化原则推理训练(猜词)
- 速度与理解力的平衡点训练(摸索适合自己的平衡点 & 根据材料难度和重要性调整速度)
GMAT 难句的语法突破
I. GMAT 难句的分类
- 复杂修饰成分(从句/介短/分词/不定式)
- 大段插入语或同位语(是否>3行有分别)
- 倒装(指的是大段成分的后置)
- 省略
II. GMAT 难句的典型结构
长成分
- 长从句做主语、宾语或其他成分
- 主语从句(读完该从句的意思后,在它后面加上一个词 “这一点” )
- 宾语从句
- 长状语
- 层层修饰
- 并列成分
常见倒装搭配
- 及物动词加介词
- 如 bring A to B 倒装为 bring to B A
- 容易倒装的固定搭配:throw over, insert into, import into, infer from, establish for, advocate as……
- 及物动词加副词
- 如 make … possible 倒装为 make possible …
省略的几种情况
- 重复的成分
- 让步转折的省略
- although 和 but 只出现一次
- 要求:只要在前面的分句中看到表示让步的词汇,就立即在后面的分句前补上 but;看到后面有表示转折的词汇,立即给前面的内容加上一个 although
- 让步和转折是 GMAT 中最为重要的语言点
- 定语从句引导词的省略
- 定语从句中的引导词与系动词的同时省略,变成后置定语
- 典型结构:名词 + 形容词 + 介词
- 原型:名词( + 定语从句引导词 + be)+ 形容词 + 介词
- 省略的结果是「形容词 + 介词」被放在名词后充当后置定语
- 之所以会出现这样的结构,关键的原因是后面的介词结构
短语被分割
- 如:such as, so that, too … to, more than, from A to B, between A and B
多重否定
- 双重否定、三重否定
GMAT 难句训练法
训练时间
- a month in total
practice half an hour per day
- 本书所列长难句
- GMAT 文章中读 1-2 遍不懂的长难句
训练步骤
- 对本书中无法一遍读懂的句子反复阅读(背下 30-50 个难句子);
- 读懂后,还要坚持把句子读通、读顺(每个句子都至少重复 20 遍以上);
- 几天后,练完十几个句子后再回看句子,再一次反复阅读。
注意事项
- GRE 难句的难度高于 GMAT;
- 读懂大部分难句后,按照上文中的原则进行训练;
- 只标出读不懂的句子加以训练;
- 以读意思为主,看语法为辅,训练后期一定要完全抛弃语法。