🧠 STUDY
杨帅口语网课笔记
date
Oct 1, 2022
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yangshuai
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Public
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🕌 Abroad
🖋️ Note
summary
技巧班 & 王炸班
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🧠 STUDY
updatedAt
Jul 17, 2023 05:25 AM
I. 学习前瞻
- 口语的进行过程：idea → 逻辑扩展 & 细化（即一句话 → 一段话）
- 语料的积累手段：超王牌句型（99句）、实事英文（内容）
- 如何成功使用语料：逆推（语料 → 答案）
- 练习方式：「录音、改错、提升」× 3 & Part 2 可以写
- 每天保证 三 小时练习口语
II. 任务表
练推（Part 1 & Part 2 & Part 3）→ 八句话、超王牌 → 要写出思路（因、果、具体）
英文素材积累并背诵
素材逆推答案（句型、idea、词汇） where and how to use（用于 Part 为宜）
超王牌句型背诵 + 逆推
听口语素材（音频、影子跟读）⭐︎ → 没听懂、没跟上没事
雅思口语真经总纲（其中 27-44 页明确要求）
填充词、填充句熟练使用
课件方法论熟练背诵（中文 + 英文）
八大语法错误（每两天看一次）
“背三句”
III. 练习标准
IV. 课堂笔记
Part 1 & Part 3
- 沟通是关键：说出脑子中正在反应的东西
- 思考的时候加上一些填充词和填充句
- Part 3 应当花费 much of your time
- Well, i’m trying to answer the question. I’m getting there.
- 分类备考 Part 3 不实用（个人认为可以分类收集语料）
- Part 3 从宽泛到具体的过程中慢慢剥开，不要抢话
- Part 3 初期模仿老师的回答范文（一个月内）
Part 2（= Part 1 × 4）
- 小点都不重要（杨帅 + 语小轩）
- 有一个 rounding off question
- 分开四个段落
- 每一段：段落主题句 + 扩展 （idea + support）
- 二、三、四段不要每一次都以重复题目的方式答题：用一次为宜，最多用两次
- time/occasion/situation → 统一用 the time i would like to talk about is when …
- 大逻辑更为重要
- 名词性小点：who、what、where
- 介绍就是「想到什么说什么」
- 名词性小点通常在第一、第二点，偶尔在第三点。
- 对一个介绍扩展的时候可以用到从句：who / where / when / which / that
- 对同一个名词性小点的二次扩展用 and 进行连接
- 从句用太多的时候还可以用同位语
- 介绍不下去的时候，开启一个新的介绍点
- 跑题的时候：I'm a little off topic, I’m sorry.
- 对发生的 when 的原因进行扩展，用过去完成时：because i had …
- when / how you know …（二者类似：how you know him → when you met him）
- I don’t really remember when exactly it was, but i remember it was one day in the winter.
- 推荐出现一些：one day, one saturday, one morning …（这样可用过去进行时）
- 一篇文章 230 字 = 2 分钟
- 回答 how you know 的开头固定
- how often → 没有固定的扩展方法，实在不行就回顾过去，主动添加扩展
- what you do / what sth is like / what products（通常第三点，有时第二点）
- why 和 how you feel 没有具体的回答方法
- 加速的方法：不要纠结事情的真假，逻辑扩展反复背
- 要大量练习做笔记
V. 思维导图
